北京大学邓小平理论研究中心--科研成果

教育部人文社会科学重点研究基地：北京大学邓小平理论研究中心

	关于弘扬培育中华民族精神的几个问题(赵存生)
	"三个代表"重要思想的主题(夏文斌)
	生命力· 特征·品质--学习党的十六大报告(夏文斌)
	腐败的防治对策--如何从源头上根除我国的腐败现象(王寿林)
	“三个代表”重要思想与中国特色社会主义文化建设(赵存生)
	抗击"非典"与"两课"教育教学的创新(陈占安)
	怎样用"三个代表"重要思想统领有中国特色社会主义文化建设（黄楠森）
	深刻认识发展是党的第一要务的思想（陈占安）
	中华民族为什么历经磨难而不衰(王东)
	以改革的精神推进党的建设(赵存生夏文斌)
	马克思主义具有强大的生命力(赵存生)
	中国共产党执政和建设新的里程碑（赵存生）
	"三个代表"：理论创新的新成果(赵存生)
	"三个代表"思想是马克思主义理论创新的最新成果(黄楠森)
	邓小平论21世纪中国的发展(陈占安)
	关于"三个代表"思想"三进"工作的几点思考(陈占安)
	对"始终代表先进生产力发展要求"的再认识(陈志尚)
	马克思主义文化理论在新时期的运用与发展(黄楠森)
	中华复兴的伟大纲领--十六大政治报告的七大理论创新（王东）
	新型工业化与中国的现代化（夏文斌）
	新世纪新阶段的新理念（丰子义）
	全面建设小康社会的纲领性文献（闫志民）
	关于中国特色社会主义文化建设的思考(郭建宁)
	马克思主义与中国实际相结合的三次伟大的飞跃（聂锦芳）
	关于与时俱进、小康社会和民族精神的思考（郭建宁）
	北京大学邓小平理论研究中心研究员2002年上半年科研成果统计
	经济全球化：机会抑或陷阱(房宁)
	面对全球化挑战的思考[上](房宁)
	面对全球化挑战的思考[下](房宁)
	“三个代表”思想与第三代领导集体的理论创新（冷溶）
	社会主义初级阶段与人的全面发展(薛汉伟)
	20世纪的中国与中国共产党（李忠杰）
	让昨天昭示今天——从世界社会主义运动的历史经验看“三个代表”(黄宗良）
	马克思“世界历史”思想的方法论意义（丰子义）
	党的世界观与“三个代表”——纪念中国共产党成立八十周年(陈志尚)
	当代中国哲学研究中的“三足鼎立”格局(聂锦芳)